El Ministerio de Agricultura apoya la educación y el conocimiento entre especialistas en riego sostenible
La directora general de Desarrollo Rural, Innovación y Formación Agroalimentaria, Isabel Bombal, ha clausurado hoy la segunda edición del Curso Internacional de Diseño, Gestión e Innovación en Riegos, que comenzó en marzo y donde participaron más de 30 alumnos de nueve nacionalidades diferentes .
El curso se enmarca dentro del plan de formación continua 2022 del Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación, dirigido a colectivos de técnicos rurales implicados en procesos de cambio que favorezcan el desarrollo del medio rural, el relevo generacional de los jóvenes, la visibilización del papel de mujeres. , nuevas tecnologías e innovación, consultoría, sostenibilidad y conservación de recursos.
Esta iniciativa ha dado formación en riego a más de 30 alumnos de Argentina, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, España, Perú, Portugal y Túnezque hayan demostrado los conocimientos adquiridos presentando un proyecto de aplicación al panel técnico del curso.
La prioridad de este curso ha sido la generación y transferencia de conocimiento, la innovación en la agricultura, la viabilidad de la agricultura, la especialización en el diseño y gestión del riego, el apoyo a los jóvenes agricultores y nuevos emprendedores, la competitividad de la agricultura con otros sectores, la implementación de nuevos tecnologías, y el plan estratégico de la política agrícola común (2023-2027), entre otros.
El contenido del curso, que se ha desarrollado a lo largo de 6 meses, ha integrado 5 bloques de conocimiento: técnica de riego; agronomía del riego; Diseño e ingeniería de sistemas de riego; Innovación en riego; Gestión del agua, evaluación ambiental de proyectos de riego, investigación de seguridad y salud y nuevas tecnologías.
Más de 60 profesores de las distintas administraciones públicas, incluido el propio Ministerio de Agricultura y el Ministerio para la Transición Ecológica y los Retos Demográficos, junto con universidades, empresas y unidades de investigación, han impartido docencia en los distintos bloques y aportado el conocimiento que permite proyectar y gestionar el uso más eficiente y sostenible del agua, así como la aplicación de nuevas tecnologías utilizadas en la agricultura.
Ante el éxito de la edición anterior, realizada en formato online, se mantiene este formato pero se implementa una semana de prácticas en el campo dirigida a todos los alumnos. Esta práctica ha servido para repasar y aplicar técnicas reales sobre el terreno a través de una serie de visitas a instalaciones y fábricas del entorno del riego en diferentes asociaciones de regantes de las provincias de Valencia, Alicante, Murcia, Almería y Jaén. .
